60多万中小学和幼儿园学生迎来开学

石岐中心小学开学当天，同学们与新来的插班生合影。

西区中心小学广丰校区迎来5个班的一年级新生。

东区街道第一中心幼儿园开园，每一名入园的小朋友都需要测量体温。

东区街道第一中心幼儿园的小朋友与家长告别。

石岐中心小学开学第一课讲的是苏炳添的体育精神。

9月1日，我市60多万的中小学和幼儿园学生迎来新学年的开学。为了迎接新生入学，我市很多学校都精心布置了开学现场。竹苑小学的新生要通过“过启智门、点朱砂痣、行拜师礼、赏成语剧”等环节；香山小学请来了醒狮舞动，校长在门口派发棒棒糖；朗晴小学门口则不仅有老师，还有充气人偶迎接大家。

昨日，本报记者兵分几路，从早上7时30分开始直击一些学校的开学情况，并了解学校与家长如何应对“双减”。

现场直击

●万事俱备 恭候新生

西区中心小学广丰校区，位于广丰大道。学校按省一级标准建设，今年9月1日秋季开学迎来首批5个班的一年级新生。

由于是今年新开学校，交警和家长义工们一早就在广丰大道上协助指引家长车辆。8点上课，7点就陆续有家长把孩子送到学校。为了给孩子们留下美好的回忆，学校在校门前布置了可爱的背景板，家长可为孩子拍照留念。副校长陈伟表示，为了做好新生入学准备，学校提前在多方面做准备。全体老师进行了防疫演练；老师与亲子义工队一起打扫校园、布置课室；已联系确定了午餐供应商，下周起学生可以在校内午餐、午休；直饮水等后勤保障工作也都做了安排。

对于这所新学校，许多送孩子来入学的家长表示满意，认为硬件好、设施新，以后能在校内为孩子提供午餐、午休等服务，也减轻了家长压力。

●科学素养 特色加持

三乡镇大布小学在开学典礼后，各班开展特色专题课教学。四年级（3）班开展的是“气象+劳动”专题课。暑假期间，全班同学合力，用硬卡纸制作了一个“二十四节气”的圆形展板。每个“节气”都可立体展示。开学当天，中山市气象局的工程师前来为学生进行气象科普教育。

校长简艳表示，学校同时重视构建发展“气象＋劳动”特色课程，希望通过传播气象科学知识，一方面增强学生的公众气象意识，提高防灾抗灾的技能和能力，另一方面强化学生们科学意识，将其培养成具备科学素养的新时代接班人。“依托红色文化底蕴，我校针对不同年级的同学设置了不同形式的思政课，通过参观红色景点、探访老党员等方式，进一步激发同学的学习兴趣，提高思想认知。”

●感悟生命 扎根向上

9月1日一早，小榄镇接龙小学迎来了重建后的第一批学生。新生们除了背着书包外，还人手捧着一个花盆。这里面是每个新生亲手种下的。新学校，新学生，新希望，这是学校“播种希望 呵护成长”开学主题活动。学校负责人关广平介绍，活动目的是让学生从盆栽中感悟种子文化，体验生命、成长和希望的力量。各学科老师也会从不同角度引导。

如语文老师将引导学生写种子成长观察日记，美术老师教学生画成长图，音乐老师教关于“种子”的歌曲，科学老师带学生进行各种实验，心理老师、班主任也会引导学生感悟生命历程。学校还把歌曲《扎根向上》作为校歌。

●怀阳光心 育阳光人

除中小学校外，我市的幼儿园也同步开学。记者到了位于东区紫岭小学附近的新开园的东区街道第一中心幼儿园。这所新建幼儿园占地面积3000多平方米，办学规模12个班，可提供公办幼儿园学位420个，2021年秋季开设10个班，在园幼儿297人。幼儿园园长贺志玲表示，幼儿园以“怀阳光心，育阳光人”为办园宗旨，以办一间有温度、有特色、高品质的幼儿园，培养健康、活泼、强壮、自带光芒的阳光学子为己任。

9月1日，大涌镇也有10家幼儿园开学。这批新建幼儿园，基础设施好，颜值高。如位于岚田社区“马家山”锦兴花园内的大涌镇中心幼儿园卓山分园，占地面积7333.34平方米，总建筑面积5752.02平方米。幼儿园装修精致，教室宽敞，充满童趣，通风设施齐全，是孩子们快乐学习、健康生活的乐园。此外，还有大涌镇中心幼儿园、大涌幼儿园、 南文幼儿园、安堂幼儿园、岚田幼儿园、南村幼儿园、青岗幼儿园、起凤环幼儿园、叠石幼儿园也如期开学。

“双减”政策

●教育减负政策陆续出台

陆续出台的教育减负政策，都将于今年9月份开学后落实。包括有小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级不同学科可适当安排一次期中考试。小学一二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级，书面作业平均一小时内完成；初中，书面作业平均完成时间不超过一个半小时等。记者昨天在多所学校现场采访师生、家长，听他们对“双减”政策的看法以及如何应对。

●小学生回家可以玩

对写书面作业，一年级许多小学生还很懵懂。但当问到回家不用写作业，会干些什么事？孩子们的答案就各有花样。三乡大布小学一年级的陈雅桐说：“我回到家会唱歌和做操。”而一年级的蔡梓谦则告诉记者，自己喜欢各种体育活动。“我回到家会练习跆拳道，跳绳，有时候跟爸妈在小区里面跑步。”

西区中心小学广丰校区的副主任王雪玲说，开学当天学校没有布置书面作业给一年的学生。当晚孩子们回家最主要的功课就是观看“开学第一课”。听说没有书面作业，一位年轻的妈妈很开心。“不能布置太多作业。尤其以前是要家长监督、或辅导的书面作业，都快变成家长的作业了。作业可以有，但应该是一些手工、画画类的，孩子能独立完成的作业。或者是一些亲子活动也可以。”

●教师提高课堂效率

石岐中心小学副校长王文儒表示，“双减”对教师的课堂教学质量要求更高。“以往家长让孩子参加课外培训，或希望多些作业，主要是担心课堂学习掌握不牢，所以额外增加训练。”要让家长放心，王文儒表示破局就在于课堂。“如果孩子能在课堂上解决学习的大部分问题，那课后作业负担自然就轻了。”

他表示，中心小学要求每位老师认真研读教材、课标，以此为出发点上好每一节课。课后作业，老师则要根据年级特点、学习规律，以素质教育为导向设计规范统一性的作业，同时也会要求老师根据学生的特点设计个性化的作业。此外，还要从科学设计作业角度出发，提高作业质量，促进双减工作的落实。

●要把时间还给孩子

石岐中心小学的老师欧阳琳认为，“双减”政策实施后，家长也要把时间还给孩子，实行学校教育和家庭教育双结合。“好的成绩不是靠刷题刷出来的，它还包括家庭的和睦、孩子的自驱力等。”她建议家长密切家校联系，理性地规划孩子未来的发展方向，在家庭中形成良好的沟通互动模式，引导孩子合理地利用在家的时间。比如合理地安排作息时间、家务时间以及亲子阅读时间，同时鼓励孩子加强体育锻炼。

对于一二年级的学生，虽然不用做书面作业，但她建议家长还是要注重培养孩子的良好习惯，比如阅读、运动、劳动、兴趣爱好等习惯。“要养成预习、复习、订正等良好的学习习惯。”

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责任编辑：曹裔明