十四村小学与合胜小学联合举办教研活动

　　为了更好地展现新教师的新风采，提高新教师教学技能，提高坦洲镇教师的整体教学水平，增强教师的业务素养，合胜小学与十四村小学于5月30号下午联合举办教研活动，并邀请了中共中山市委党校教育行政管理教研室副主任张梅清担任评课专家，合胜小学副校长卢云陪同参与研讨。

　　活动开始，合胜小学罗雨莹老师选取了广东版三年级下Culture2：Eating进行授课，通过精彩的课堂互动，学生能够掌握认读中西方食物名称，并融入了游戏教学，在歌曲和游戏的带动下激发学生对英语的学习兴趣，了解中西文化差异，提高学生的语言运用能力。教师上课充满激情，学生积极思考，大胆发言，课堂和谐融洽。

　　十四村小学新教师陈映希选取了经典绘本海尼曼系列中《Going Camping》一章进授课，在绘本教学中，陈映希老师通过将文本进行分段教学，从绘本的开始，高潮和结尾进行不同形式的图片环游，充分观察绘本图片，猜测故事情节，引导学生进行文本默读等教学方式引导学生掌握去野营前应该进行充分准备的知识经验，学会为他人分忧，发展自己的事情自己做的优良品质。通过教师的引导，学生在绘本学习过程中关注绘本插画和文本，结合已学的英语，联系生活实际，在提问，观察，阅读中体验英语绘本的趣味性和运用英语学习知识的工具性，实现了核心素养下发展学生语言知识，提高学生学习技能，培养学习策略，发展文化品格。

　　两节研讨课后，张梅清老师就两节研讨课进行了评课：在罗雨莹老师的课中，张老师特别指出文化单元课应该和平日里常规的单词和句型课教学有所区别，文化课的重点在于实现核心素养下学生文化意识的培养，本课程讨论了中西方饮食文化的差异，引导学生综合运用所学知识，增强语言学习和生活实践联系的真实性和有效性，提高学生听说读写看的能力；在十四村小学陈映希老师的课中，张老师表扬了青年教师思维独特，教学方法技能在短短一年里得到锻炼和提升，张老师最后高度肯定了两位教师背后强大的团队力量。同时，他对绘本教学也提出了自己的见解，在教学过程中应该让学生整体阅读绘本，形成整体意识，不能割裂文本进行碎片化教学。

　　据了解，此次研讨课上课老师分别为2018届新教师合胜小学罗雨莹老师和十四村小学陈映希老师。自接到活动通知后，两所学校的科组成为新教师强大的后盾，发挥科组成员的特长和优点，积极思考，引入最新的教学理念，为新教师打造出一堂精彩的汇报课。

　　此次活动促进新教师英语课堂教学技能，提高教师文本解读和课调控能力，营造了校际间的合作和交流，提高教研气氛，为坦洲镇的教学方向指明了前进的道路。通过这次活动，相信两位新教师能在磨砺中不断成长，迅速从青年教师成为为专业型教师。